Persoonlijke begeleiding voor kinderen
Door Anna Smink, onderwijsassistent en pedagogisch educatief professional. Met aandacht, rust en vertrouwen, op het tempo van het kind.
Wie is Anna
Ik geloof in écht aanwezig zijn. In ruimte geven aan kinderen om zich te ontwikkelen op hun eigen tempo, niet op het tempo dat de maatschappij voor ze uittekent.
"Kinderen verdienen vooral jouw aanwezigheid, aandacht en liefde."
Daar zit ook een gedachte achter, de zelfdeterminatietheorie: competentie, autonomie en relatie. Drie dingen die ieder kind nodig heeft om te groeien.
De vertrouwensband die je opbouwt met een kind én hun ouders is voor mij de basis. Investeer je daar in, dan komt de rest. Kinderen mogen klaargestoomd worden voor deze wereld, maar wel met liefde, op hun manier.
Wat mij altijd raakt is de groei. Dat je tijd investeert, en jaren later ziet hoe een kind gegroeid is. En dat zij jou ook nog kennen. Kinderen onthouden alles. En het allerbelangrijkste: zeg wat je doet en doe wat je zegt.
Diensten
Iedere situatie is anders. We kijken samen wat past. Vrijblijvend, zonder druk.
Betrouwbare opvang aan huis. Met aandacht, structuur en ruimte om gewoon kind te zijn.
Creatief, buiten, knutselend. Leerzame momenten waarin kinderen zichzelf ontdekken.
Ondersteuning bij emoties, zelfvertrouwen en sociale vaardigheden. Op het tempo van het kind.
Even meedenken over opvoeding, structuur, of een spannende fase. Praktisch en zonder oordeel.
Waarom ouders kiezen voor Anna
Geen ontwikkelingslijnen die de maatschappij oplegt. Ieder kind krijgt de ruimte om te groeien in zijn eigen tijd.
Onderwijsassistent én pedagogisch educatief professional. Niet alleen liefde, ook kennis en ervaring.
Zeg wat je doet en doe wat je zegt. Daarop bouw je een band, met het kind én met de ouder.
Op het level van het kind komen, aandacht en tijd geven. Ook als er een groep tegelijk om haar heen staat.
Geen instituut. Gewoon Anna. Korte lijntjes, een echt gezicht, een echt verhaal.
Voor docenten en pedagogen
Materialen die ik zelf ontwerp voor in de klas of thuis. Vanaf €1,50, omdat goede materialen beschikbaar moeten zijn voor iedereen die ze kan gebruiken.
Een set van 12 kaartjes om gevoelens te benoemen en bespreekbaar te maken. Geschikt voor...
Een week in beeld, voor kinderen die houvast en voorspelbaarheid nodig hebben. Met ruimte...
Vrolijke stickervellen voor de vaste momenten van de dag: opstaan, tandenpoetsen, aanklede...
Kaartjes met open vragen om gesprekken op gang te brengen over vriendschap, gevoelens en s...
Wat ouders zeggen
"Onze baby was niet zo lekker door de waterpokken, maar ik gaf hem met een fijn gevoel bij Anna af, en ze was erg lief voor hem."
Oppasouder · 22 januari 2026
"Ze heeft een natuurlijk goed instinct om met kinderen om te gaan!"
Oppasouder · 1 juni 2023
Beoordeeld op
Gedachten
Zo nu en dan deel ik een reflectie, een aantekening van een lezing of een verhaal uit de praktijk. Geen waarheden, gewoon meedenken.
Het CAR-model van Deci en Ryan staat voor competentie, autonomie en relatie. In de praktijk merk ik dat het juist die laatste is die alles draagt.
Lees verder →
Eerst dacht ik: koppigheid. Toen ik ging zitten op zijn ooghoogte en luisterde, zag ik iets anders. Een klein verhaal over geduld en grenzen.
Lees verder →
Twee uur die ik nog steeds nadraag. Drie dingen die me bijbleven over keuzevrijheid, en hoe ik ze in de praktijk teruglees bij de kinderen die ik begeleid.
Lees verder →
Meer verhalen volgen. Stilletjes aan, op het ritme van wat me bezighoudt.
"Ik zag hoe kinderen opbloeiden als ze haar zagen. Hoe ze op hun level komt, de aandacht en tijd geeft. Ook als er tien tegelijk op haar af komen."
Vriend van Anna, op het speelplein
Contact
Stuur een bericht via WhatsApp, mail of het formuliertje hieronder. Geen drempel, geen verplichtingen. Ik denk graag mee.